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LA INCORPORACIÓN DE LA CIENCIA DE DATOS COMO ESTRATEGIA TRANSVERSAL PARA REFOZAR LA ENSEÑANZA DE LA PROGRAMACIÓN EN EL AULA Sofía Martin (UNLP)
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LA MEJORA DEL APRENDIZAJE EN AVAS APLICANDO ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE Delia Esther Benchoff (UNMdP)
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DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LABORATORIOS VIRTUALES DESTINADOS A EDUCACIÓN DE GRADO Y PREGRADO Pablo Daniel Godoy (UNCUYO)
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UN BOT VIRTUAL EN MOODLE PARA ASISTIR Y COMPLEMENTAR ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN ESPACIOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR Gustavo Illescas (UNCPBA)
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